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sábado, 28 de septiembre de 2013

Fabulosa fauna de los fondos marinos

Un equipo científico identificó más de 17.500 especies marinas en las profundidades del mar, entre ellas una medusa tan larga como una ballena azul. Vea en enta galería algunos de los animales abisales descubiertos.


El último informe del Censo de la Vida Marina revela que la diversidad de las profundidades del mar es muchísimo mayor de lo esperado.

El Censo de la Vida Marina (CVM) es una red global de investigadores en más de 80 países involucrados en una iniciativa científica de diez años que busca evaluar y explicar la diversidad, distribución y abundancia de la vida en los océanos.


El proyecto pretende descubrir y estudiar nuevas especies, así como catalogar las ya existentes. Los científicos del CVM presentaron en 2010 el primer listado exhaustivo de la vida oceánica.
El nuevo catálogo incluye medusas luminosas y otras criaturas gelatinosas que los científicos han calificado octópodos "dumbos", ya que se impulsan moviendo dos grandes aletas que parecen orejas, como el elefante de los dibujos animados.
Robert Carney, que forma parte de un equipo integrado por investigadores de 80 países, dijo a Madeleine Morris, de la BBC, que la mayoría de estas especies no se habían visto antes, ya que habitan a cinco kilómetros de la superficie.
Se trata de un lugar inaccesible para cualquier humano que descienda sin protección, en aguas heladas donde apenas llega la luz del sol.
Por eso muchos animales han creado su propia luz gracias a las marcas brillantes de su organismo, y algunas tienen ojos, explicó Carney.

Adaptación

Puesto que las plantas no pueden crecer a tal profundidad, un gran número de especies se ha adaptado a sobrevivir a partir del metano o, incluso, el aceite. Los científicos también encontraron lodos en el suelo ricos en corales, estrellas de mar y cangrejos.
"Es difícil comprender esta diversidad. A pesar de que el lodo que hay sobre el suelo marino parece monótono y pobre en comida, en realidad tiene una diversidad increíble en su zona más baja", dijo Carney.
"Para sobrevivir a esta profundidad, los animales deben encontrar y explotar unos recursos muy escasos. La enorme variedad refleja todas las maneras en que se han adaptado", aseguró el científico.
Para la expedición se ha necesitado utilizar artilugios como robots sumergibles, taladradoras y redes de arrastre.
Este proyecto, que concluyó en octubre de 2010 es el estudio más comprehensivo hasta la fecha sobre el entorno más desconocido del mundo.



 El último informe del Censo de la Vida Marina incluye esta medusa con aletas. Los científicos la llamaron "dumbo" porque se impulsa moviendo dos grandes aletas que parecen orejas, como el elefante de los dibujos animados.

Este pepino de mar transparente se halló en el norte del Golfo de México a 2.750 metros de profundidad. La mayoría de estas especies no se habían visto antes, ya que pueden habitar a cinco kilómetros de la superficie.


 Los investigadores del Censo de la Vida Marina se encontraron en mitad del Atlántico con este extraño animal anaranjado. Sólo se han visto cinco como éste en todo el mundo, aseguran.

A partir de los 1.100 metros de profundidad todavía se pueden ver corales muy coloridos. Sim embargo, puesto que las plantas no crecen allí, un gran número de especies se ha adaptado a sobrevivir a partir del metano o del aceite.


 Este diminuto crustáceo se encontró en la zona abisal del Atlántico. "A pesar de que el lodo que hay sobre el suelo marino parece monótono y pobre en comida, en realidad tiene una diversidad increíble", dijo Robert Carney, que trabaja en el Censo.

Para encontrar todos estos animales se ha necesitado utilizar artilugios como robots sumergibles, taladradoras y redes de arrastre. Este proyecto, que concluyó a fines de 2010 es el estudio más comprehensivo hasta la fecha sobre el entorno más desconocido del mundo.

Fuente: http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2009/11/091122_2155_censo_marino_irm.shtml




sábado, 31 de julio de 2010

Imagenes marinas

Imagenes de fauna submarina en punta bermeja (Rio Negro)

jueves, 15 de julio de 2010

Finalmente...

Gente linda... no se si leerán este mensaje final, espero que si.
Queria agradecerles por haberse enganchado en las propuestas que les lleve a lo largo de este cuatrimestre que compartimos, por no bajar los brazos y seguir adelante con sus trabajos y las cursadas y por el respeto que demostraron hacia la materia. Formaron un grupo muy lindo y humano, espero que eso no lo pierdan. Felicitaciones a todos los que ya rindieron, a los que terminaron y se presentaran en diciembre y un "vamos que se puede" a los que por diversos motivos hayan dejado o deban presentarse de nuevo el año proximo. Sepan que siempre, de lo bueno y de lo malo, se aprenden y ganan muchisimas cosas.
Un gran cariño a todos
cecilia

sábado, 26 de junio de 2010

Notas segundo parcial y situacion y aclaraciones

Chicos
aca estan las notas de los examenes de zoologia y la situacion en la que se encuentran



Como ya les dije a algunos el dia del examen, hago una revision de las clases y veo algunas cuestiones:
1) los peces óseos -osteictios- poseen branquias con operculo, y hay algunas POCAS especies muy particulares con pulmones rudimentarios. Pero en general, los peces tienen branquias.
2) una caracteristica que DEFINE a los anfibios es la metamorfosis. Otra es la piel desnuda (ausencia de tegumento)
3) las caracteristicas de los dientes de las serpientes son: dientes macizos como en boas y pitones (denticion aglifa). Luego, ademas de los dientes macizos, en otros grupos de serpientes surgen "acanalamientos" en algunos colmillos, de alli salen los grupos opistoglifos (culebras, algunas), proteroglifos (corales) y solenoglifos (yararás). Tienen un apunte que habla exclusivamente de este tema y yo lo comente brevemente en clase

Luego, de lo que vi en sus examenes, me llevo una gran desilucion porque no han podido diferenciar peces osteictios (la gran mayoria de los peces) de los condrictios (los tiburones y las rayas, como el chucho). Muchos no han podido completar caracteristicas esenciales para distinguir a las aves, los mamiferos, los reptiles (y dentro de estos grupos a sus subgrupos). En ese ejercicio utilice el mismo grafico que use en clase.

Para ambos casos, hagan cuadros comparativos para estudiar. Realmente, al no recibir consultas ni en clase ni por mail esperaba otro resultado en este examen, que supuse que iba a serles mucho mas sencillo que el primero.

Pese a todo, espero que lo sigan intentando y que se presenten a rendir el martes.
Saludos
Cecilia

viernes, 18 de junio de 2010

SALIDA DE CAMPO

suspendida!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

por dudas para el examen, enviar correo electronico a zoologiapm@gmail.com

domingo, 13 de junio de 2010

Listas de especies de Argentina

Lista de especies de mamiferos

Lista de especies de aves

Lista de especies de reptiles

Clase 15 de junio

Van las diapositivas de la clase que viene
byn
color

sábado, 12 de junio de 2010

INSISTO: SEGUNDO PARCIAL Y ENTREGA TP

Insisito

* segundo examen parcial... se los postee en el blog pero igual les recuerdo que se adelanto una semana, quedando para el 22 de junio y el 29 de junio es el recuperatorio (si recuperan un solo parcial) o reincorporatorio (si recuperan ambos parciales, esperemos que no).No quiero escuchar o leer "huy, no sabia nada..." Asique avisense entre ustedes tambien.

* TP de divulgación: hasta ahora he recibido apenas la mitad de los carteles planeados. Muchos estan muy bien. Si no envian la previa y esta es aceptada, no servira que el proximo martes lo lleven terminado. De nada sirve que me escriban diciendo que no estuvieron en la ultima clase, saben que deben de hacer este TP desde principio de clases, reiteradas veces les mencione como realizarlo, les he enviado el instructivo via correo electronico, lo tienen posteado en el blog. En fin, me desanima un poco esta situacion. Lamento que quienes se han comprometido queden en medio. Les reenvio el instructivo con algunos agregados, el tamaño corregido y cosas destacadas (x ej: el informe que deben presentar debe contener la informacion sobre la cual se basaron para armar el cartel).
descargar instructivo con correcciones

* Situacion actula de presentaciones previas y especie elegida... ¿pensaron donde ubicarlo?

* Va lo que tengo hasta ahora:

Sigo sin contacto con
Cogorno
Ferreira Diaz
Grasso
Irigoitia
Mendoza
Peruzzoti
Riabis
Rizzo
Senguinetti Fernandez
Ugarte
Y quienes siguen me han entregado algunas de estas cosas
alumnos especie previo info lugardlcartel
Repetto Diego Pudu (Pudu puda)
Inchazu Alexis Pudu (Pudu puda)
Santiago Spadaro Hormiga Roja de Fuego si
Maximiliano Miranda Hormiga Roja de Fuego si
Legarreta Leandro escuerzo (Ceratophrys cranwelli)
Magali Pastor escuerzo (Ceratophrys cranwelli)
Alan Kasparavicius hormiga (Linepithema humile) si
Matías Sanjuan hormiga (Linepithema humile) si
Sandacz Ma Laura Lagarto overo (Tupinambis teguixin)
Nahuel Gutierrez Morpho epistrophus argentinus = M cateniarus no si no
Liempe Ioana Morpho epistrophus argentinus = M cateniarus no si no
Lunardelli Melina Morpho epistrophus argentinus = M cateniarus no si no
Muñoz Aldana Argiope argentata si
Strahl Argiope argentata si
Pagani Tojo Argiope argentata si
Fernandez Santos carpincho si
Fernanda Fleitas delfines si
Melisa Grompone delfines si
Ferrero Federico orca si si no
Beloqui Picaflor amatista (Calliphlox amethystina) si no no
Esteban Picaflor amatista (Calliphlox amethystina) si no no
Rodas Picaflor amatista (Calliphlox amethystina) si no no

Espero sus noticias en breve.
Saludos
Cecilia

jueves, 10 de junio de 2010

IMPORTANTE - cambio de FECHAS

Chicos!!!!
a todos, sepan, recuerden y agenden que el parcial se ADELANTA una clase.
Por este motivo queda para el 22 de junio
La salida sigue siendo el 19 de junio, al menos por ahora.
Pasen la voz!

Clase pasada - Reptiles

Chicos
aca estan las diapositivas a color y completas de reptiles (a color y byn)
mas el material de denticion de ofidios que les deje en fotocopiadora
saludos
cecilia

domingo, 6 de junio de 2010

material con info de anfibios

Sitios recomendados para buscar informacion sobre anfibios

Amphibia Web: mucha información, fotos y demas. Pueden buscar por nombre o por pais. Esta en ingles, si no saben traducir el traductor de google es bastante bueno
Asociación Herpetológica Argentina: pueden buscar en los articulos de la revista que publica la asociacion
Yasuni: informacion general de las familias (con énfasis en especies de Ecuador)

Les anexo tambien un apunte con informacion sobre este grupo (descargar). De alli pueden repasar lo visto en clase con un mayor detalle y una sintesis de las caracteristicas para cada familia argentina.
Saludos
Cecilia

sábado, 5 de junio de 2010

Notas Primer Parcial

Chicos
aca estan las notas del primer parcial
Disculpas por la demora (van las notas redondeadas)

Beloqui 7
Borquez 6
Cogorno 5
Esteban 6 + consultar
Ferreira Diaz 6
Ferrero 3
Fleitas 4
Grasso 8
Grompone 10
Inchazu 3
Irigoitia 9
Kasparavicius 5
Legarreta 10
Liempe 9
Mendoza 3
Miranda 8
Muñoz 10
Pagani Tojo 6
Pastor 9
Peruzzoti 4
Repetto 7
Riabis 2
Rizzo 6
Rodas 8
Sandacz 9
Sanjuan 8
Senguinetti Fernandez 4
Spadaro 5
Strahl 2
Ugarte 4

viernes, 4 de junio de 2010

instructivo para realizacion del trabajo practico

Chicos
aca esta el instructivo, tambien se los mande por mail (descargar)
incluyan la siguiente recomendacion
para realizar el "diseño" del cartel deberian respetar la siguiente proporcion: 1/3 del espacio para el texto, 1/3 del espacio para la imagen y el otro 1/3 para dejar en blanco.

Les recuerdo la direccion de contacto zoologiapm@gmail.com

Se necesitan voluntarios para trabajar con tortugas verdes juveniles en Área Marina Protegida

Los interesados pueden encontrar mas informacion en
http://www.karumbe.org/web/voluntarios.htm

lunes, 31 de mayo de 2010

Clase 1 de junio

Chicos
van las diapositivas (blanco y negro o color)
no se si tendermos el cañon láser
Tambien va un texto complementario
nos vemos
Cecilia

jueves, 27 de mayo de 2010

Asistente de campo - Misiones

Se necesita asistente de campo para el proyecto de tesis doctoral “Análisis del cambio en el uso de la tierra sobre la diversidad y composición del ensamble de micromamíferos de la Selva Paranaense en el norte de Misiones, Argentina”. El objetivo general de este proyecto es estudiar y analizar la composición y diversidad del ensamble de pequeños mamíferos (marsupiales marmosinos y roedores sigmodontinos) de la Selva Paranaense en el norte de Misiones, su variación en tiempo y espacio, y su relación con la estructura de la vegetación en ambientes conservados de bosque nativo y en ambientes modificados antrópicamente, en este caso, las plantaciones de pino.

El estudio se llevará a cabo en un bloque de áreas protegidas, que incluye al Parque Nacional Iguazú, al Parque Provincial Urugua-í y otras reservas privadas y provinciales más pequeñas que forman un continuo de selva que sirve como un reservorio grande y resiliente de la biodiversidad de la ecorregión, lindante con plantaciones de pino. Se realizarán muestreos de captura viva mediante la utilización de trampas de caída y trampas Sherman. También se realizarán muestreos de remoción a fin de conformar una colección de referencia que permita una correcta identificación de las especies.

Es necesario que el voluntario esté dispuesto a trabajar en condiciones difíciles, como bajo la lluvia o gran cantidad de insectos. Se cubren los gastos de alojamiento y comida (no hay estipendio) como el transporte desde la ciudad de Puerto Iguazú hacia los sitios de muestreo. La campaña comienza en junio y finaliza en agosto. Aquel voluntario que pueda quedarse toda la campaña o mínimo un mes completo se le ofrece cubrir todo o parte del pasaje.

Comunicarse al siguiente mail (tangararcoiris@yahoo.com), poniendo en el asunto Asistente micromamíferos.


Lic. Gabriela García
Becaria Doctoral
Instituto de Biología Subtropical - CONICET
Centro de Investigaciones del Bosque Atlántico

viernes, 21 de mayo de 2010

¿Qué es la biodiversidad?

El término biodiversidad significa “diversidad biológica”. Es la increíble variedad de vida en la Tierra: plantas, animales, hábitats y culturas humanas que pueblan el planeta.

Ha sido sólo en las últimas décadas que hemos empezado a darnos cuenta de la asombrosa abundancia y variedad de vida con la que existimos... ¡y cuantas más especies hay aún por descubrirse!

DIVERSIDAD DE ESPECIES

La biodiversidad incluye a todos los organismos grandes y pequeños -desde amebas hasta elefantes- que existen o han existido alguna vez en nuestro planeta. Hasta el momento, los científicos han identificado y nombrado a más de 1.4 millones de especies vivientes, incluyendo aproximadamente:

270,000 especies de plantas
72,000 especies de hongos
950,000 especies de insectos
19,000 especies de peces
10,500 especies de reptiles y anfibios
9,000 especies de aves
4,000 especies de mamíferos

¡Considera que estos números ni siquiera incluyen los miles de moluscos, gusanos, arañas, algas y otros microorganismos que comparten el planeta con nosotros!

La biodiversidad ocurre en comunidades naturales constituidas por grupos interactuantes de cosas vivientes que crecen con fuerza y dependen los unos de los otros para vivir.

Las densas selvas tropicales y los arrecifes de coral son ejemplos de diferentes ecosistemas en los cuales viven y evolucionan especies únicas.


Estos ecosistemas no sólo proporcionan hábitats para plantas y animales; ellos también benefician a los seres humanos, proporcionando una variedad de servicios. Por ejemplo, los pantanos ayudan a filtrar las aguas subterráneas y a controlar las inundaciones, mientras que las selvas tropicales purifican el aire que respiramos y suministran oxígeno a nuestro mundo.

DIVERSIDAD GENÉTICA

La biodiversidad incluye las características biológicas heredadas que son portadas dentro del ADN de los genes de cada especie o individuo.

La diversidad genética puede verse en los diversos colores del cabello y ojos de los humanos, etc.

DIVERSIDAD CULTURAL

La biodiversidad incluye a la vasta gama de creencias, conocimientos, tradiciones, costumbres y lenguajes humanos que crean la estructura de nuestra sociedad. Aunque todos los seres humanos pertenecen a una especie (homo sapiens), nuestra especie está compuesta por miles de culturas.

Muchos aspectos de nuestras vidas dependen de la biodiversidad. Dependemos de ella para mantener el aire y el agua limpios, para regular el clima, y para proporcionarnos fuentes de alimentos, albergue, ropa y medicinas. Además, la biodiversidad mejora la calidad devida al crear encantadores espacios naturales donde podemos relajarnos, jugar y admirar la belleza de la naturaleza.

LA PERDIDA DE NUESTRA BIODIVERSIDAD

Una especie se encuentra en peligro o amenazada de extinción cuando sus poblaciones, en estado silvestre, están reducidas a un número muy pequeño de ejemplares. Muchas se ven amenazadas por factores naturales o por acciones humanas, como la cacería.

Entre las causas naturales encontramos:


Cambios de clima que pueden ocasionar escasez de alimento.

Catástrofes naturales, como terremotos, incendios, inundaciones que destruyen los hábitats naturales.

Parásitos y enfermedades que sufren las poblaciones.

Entre las actividades humanas que destruyen las poblaciones están:

- Modificación y destrucción de sistemas naturales por la urbanización, carreteras, cultivos agrícolas.

- Cacería inmoderada y sobre explotación de la fauna.

- Tala de bosques.

- Contaminación de los cuerpos de agua.

- Uso inmoderado de agroquímicos.

- Incendios forestales.




¿Por que se conmemora un 22 de Mayo?


Cada 22 de mayo, desde que en 1992 se firmó el Convenio sobre Biodiversidad (CBD), enfocado a su conservación y al uso sostenible de la misma, se celebra el Día Mundial de la Biodiversidad. Es una fecha que puede y debe aprovecharse para hacer comprender que la pervivencia de los seres humanos está en serio peligro si continúa el actual proceso de extinción irreversible de especies, fruto de un crecimiento guiado por intereses particulares a corto plazo y absolutamente insostenible en un mundo finito, con graves consecuencias de contaminación, agotamiento de recursos, etc.

Además, la ONU declaró el Año 2010 como el Año Internacional de la Biodiversidad (IYB).
Durante todo el año innumerables iniciativas se organizará para difundir
información, promover la protección de la diversidad biológica y alentar a las
organizaciones, instituciones, empresas y público en general a tomar medidas
directas para reducir la pérdida constante de la diversidad biológica global.

Mañana, sábado 22 de mayo USA VERDE por la BIODIVERSIDAD. Vestite con ese color y hablá sobre Biodiversidad.

Fuente: Administración de Parques Nacionales

jueves, 20 de mayo de 2010

Vida en Evolucion - Nuevo libro

(cliquear sobre la imagen para verla completa)
Estimados amigos,
Presentamos el Libro VIDA EN EVOLUCION, de Sebastián Apesteguía y Roberto Ares, una obra imprescindible para todo público, que reúne las últimas teorías sobre la evolución biológica y geológica, y la descripción de las trasformaciones evolutivas del planeta (adjuntamos información).

Ofrecemos un precio especial como oferta lanzamiento por compras contra-reembolso (sin gastos de envío dentro de Argentina). (Precio en Librerías $ 140.-)
OFERTA LANZAMIENTO: 1 ejemplar: $ 129.- / 3 ejempalres: $ 115.- cada uno / 5 ejemplares: $ 99.- cada uno

Solicitá tu pedido completando el siguiente cupón:

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Importe Total que le abonaré al cartero en el momento de recibir mi pedido:

Por favor, re-enviá este mensaje a tus contactos que pudieran estar interesados.
Quedamos a la espera de tu respuesta para enviarte tu pedido.
Muchas gracias y cordiales saludos,

VAZQUEZ MAZZINI EDITORES
Libros para conocer la naturaleza
www.vmeditores.com.ar
info@vmeditores.com.ar

Bicentenario y Biodiversidad

Jornadas Gratuitas

¿Que pasó en estos 200 años con la naturaleza de la Argentina?, ¿Los aprendizajes sobre los daños ocasionados en el pasado nos permitirán mejorar el futuro de la naturaleza?. En el marco del bicentenario, pensamos un encuentro donde reflexionar sobre nuestra relación con la naturaleza en este “corto lapso de tiempo”.
Cómo cambió el mapa de la biodiversidad en este país, cuánto se logro conservar, las especies que hoy están en peligro. Nuestra historia está llena de detalles apasionantes, en este seminario tendremos posibilidad de escuchar a destacados naturalistas de la Argentina, relacionados con la temática. Jueves 27 de mayo de 2010, de 18 a 22.

Lugar: sede de Aves Argentinas, Matheu 1248, Ciudad Autónoma de Buenos Aires
· Organizado por la Escuela Argentina de Naturalistas, el principal proyecto educativo de
Aves Argentinas, que es auspiciada por de la Administración de Parques Nacionales y
la Fundación Vida Silvestre Argentina y declarada de interés ambiental por la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires.
· Gratuito, sólo hace falta inscribirse previamente en Aves Argentinas: personalmente en
nuestra sede, por correo electrónico o telefónicamente, dejando en cualquier caso: tu
nombre y apellido completos, número de documento, mail y teléfono.
· Destinado a amantes de la vida silvestre, observadores de aves, estudiantes y profesionales
de biología y agronomía, naturalistas, fotógrafos de naturaleza, productores agropecuarios.
· Con esta jornada inauguraremos el ciclo de conferencias gratuitas, que se llevarán a cabo el cuarto jueves de cada mes, de mayo a septiembre de 19 a 21.

Temario
18.00 a 18.15 Presentación Institucional
18.15 a 18.55 “Aves Porteñas, desde los pastizales a los rascacielos”. En un ambiente
que cambió drásticamente, que especies de aves pudieron adaptarse y cuáles
no. En 200 años no solo llegaron a Buenos Aires inmigrantes humanos,
también hay inmigrantes alados. Por Eduardo Haene.
19.00 a 19.40 “Aves de la Argentina”. Estuvieron antes que el hombre en todos los
ambientes de la Argentina, ¿Qué pasó con las aves del país en estos últimos
200 años?.
19.45 a 20.25 “Áreas Naturales Protegidas de la Argentina” – ¿Cuánto logramos
conservar de los ambientes originarios de este país en los dos últimos siglos?.
Por Francisco Erize.
20.30 a 21.10 “Los Argentinos y la naturaleza”. Pueblos originarios, criollos, inmigrantes,
contemporáneos, como se vincularon y vinculan con la flora, fauna y recursos
naturales. Por Claudio Bertonatti.
21.15 a 21.55 “Especies en Peligro”. Cientos de especies de nuestra flora y fauna corren
riesgo de ya no estar entre nosotros, que hacer para evitar que esto suceda.
Por Juan Carlos Chebez

+info: AOP